高一物质的量的备课授课思路尝试,物质的量作为一个教学难点,学生掌握接受难,希望能够给教师提供教学思路。
-
YTB
在地瓜软件刷到有人盗用万人书老师等人的作品给自己的课程引流,号码:49610711637
【平面设计课程】设计师提升教程,超实用版式设计公式教学!
急!竖图变横图的方法怎么还有人不知道啊!
塑造角色
PDF如何转换成电子画册?
如何为UE5人偶模型制作动画
设计·创意 0