参考文献：\nCui, X. Z., \u0026 Pu, G. X. (1997). 从知识社会学到科学知识社会学. 教学与研究, (10), 43-46.\nBloor, D. (1976). Knowledge and social imagery. Chicago: University of Chicago Press.\nShapin, S. (1995). Here and everywhere: Sociology of scientific knowledge. Annual Review of Soc
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参考文献：\n\tGibson, N., \u0026 Reason, P. (2023). 行动研究. In [美]迈克尔·刘易斯-伯克, [美]艾伦·布里曼, [美]廖福挺 主编. (2022). 社会科学研究方法百科全书. 沈崇麟等译. 重庆: 重庆大学出版社\n\tTripp, D. (2005). Action research: A methodological introduction. Educação e Pesquisa, 31(3), 444-467. Murdoch University. \n\tRe
如视频末提到的，相比于《道德与市场》，在给《无价的孩子定价》中薇薇安那·泽利泽更加着重描写了利益群体之间的冲突，借此阶级、性别等视角的占比就有了明显的提高。在阅读的时候不断应该切换视角，在对立群体中去思考价值与价格的问题，也许才是泽利泽希望做出的论证。\n无论是从晚期布尔迪厄的角度，还是从泽利泽视角的角度，它都启发了在过去视频中不断困扰的关于价值与价格的问题，进而启发了那些关于市场和个体的思考。这个启发可以延展到很多的方面，过度举例也许会限制发散思维，但确实可以举一个近的例子。在大模型热火朝天的背面，除了关
视频首先解释为什么赛博难民会选择小地瓜，继而想谈这一现象背后的社会变迁。
标签,这个听起来简单而熟悉的词语,却深刻地影响着我们对周遭世界的理解和沟通方式。它们无处不在,渗透到我们生活的方方面面。在社交媒体上,我们被各种标签所包围:\"点赞党\"、\"网红脸\"、\"苦逼上班族\" ……这些标签成为我们快速认知他人的捷径,但同时也可能让我们陷入简单化和刻板的思维定势。\n标签化现象的普遍性其实反映了人类思维的一种基本模式。我们习惯于用简洁的符号来概括复杂的事物和经历,这是我们处理信息的一种高效方式。从这个角度来看,标签化可以被视为一种符号化的过程。正如符号学所揭示的,任何符号都是某种意义的载体
这个世界上有两套运行法则：一套是明面上的道德法则，另一套是暗地里的利益法则。@金钟疗愈Healing @金钟共享Sharing @金钟学长Upclassman
【名解】非参与观察、参与观察
【名解】无结构访谈/集体访谈
星座测试真的太准了！
突然想读一下~
十分钟速成课之社会学2：主要社会学范式
社会学 0
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