杨惠,戴海波.政治仪式推进政治认同的逻辑与路径——基于建国以来阅兵仪式的考察[J].现代传播(中国传媒大学学报),2019,41(10):30-35.
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我曾经也以为学霸就是天赋异禀，直到我自己也成了别人口中的“学霸”，才看透了这个持续多年的“善意谎言”。 从考研到博士，我从学霸圈的“局外人”变成“内部观察者”，今天分享3个学霸绝不会主动告诉你的核心秘密： 1️⃣ 学霸的底层思维逻辑是：高效淘汰，而非单纯学习 。学生学习的根本目的不只是获取知识，更是为了在淘汰赛中胜出呀。因为只有前3%能进985，只有极少数人能中国自然。成绩=学习时间×资源利用×精力管理×能力×计划策略的综合题体现。 2️⃣ 真·学习时间：你看到的只是冰山一角。有很多人跟我说自己除了学习时间时学习，其他时间对自己学的那些几乎是屏蔽甚至讨厌和有恨意的。你本身就抗拒知识，又凭什么要求知识来亲近你呢。学习一定是与之融为一体的。我身边那么多学霸，几乎都跟天赋没啥关系，就是因为他是真人，他是真的在学，他不是假的在学， 3️⃣ 最小的是聪明，最大的是专注、自律与坚持。 聪明只是学霸最不起眼的标签。真正让他们脱颖而出的，是恐怖的自律、极致的专注和可怕的坚持。这些品质，远比天赋更可靠，也更容易“复制”。我身边能博士顺利毕业一定是每天准时出摊的人，他们极其的勤奋，日复一日，从不缺席的。 真正的学霸，早已把努力活成了一种艺术。 而你，也可以
终于！！传了第三次了！！没问题了！！！
所谓的“对华认知战” 你也可以简单的理解成一场大型的“塑造日本是二战受害者”的舆论战 是的，就是这么离谱，二战轴心国都想成为受害者了 其实这也侧面反应出，日本已经恐慌了，害怕中国要展开全面报复 某些日本政治人物和媒体身先士卒 渲染危机氛围，把阅兵当成“战争信号” 于是这帮政客就认为，只能抱紧美国爸爸的大腿，将美日同盟进行到底 才能解决这种危机 像是日本驻华前大使垂秀夫也公开宣扬所谓“卧薪尝胆” 把中国视作必须忍耐，伺机打击的对象 很明显，此次阅兵以后，日本已经彻底陷入了 “中国威胁论”与"美国万能论” 至于为什么日本的心理会变成这样 实际是因为它们长期存在的历史认知困境与军国主义残余的心理 日本想要从二战轴心国变身成为“受害者” 不是那么容易的事情，第一步就是要淡化印象 关于这一点，日本外务省先从教科书入手
跨越山海，只为见老战友一面 抗美援朝
9月7张捷直播——缩量上涨得先观察！
表演艺术家
汉武大帝茂陵，不必过多解释
老外如此清晰流畅的发音，坚持训练，听力口语突飞猛进~“opt out of”是什么意思？#英语口语 #英语听力
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