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但凡聊母系，总有人凑上来喊“母系是舅权”。今天就来解析一下，这个说法可笑在哪里。
因为前面一说鸡米荟萃就胩，今天先发一期水一点的探探风，说说唐老师退不干净的场——又在那反复强调“爱国不爱国”的事情干嘛？咱们讨论的重点是这个吗？谁先开始拿爱国说事？谁先给人扣破坏改开、破坏一带一路的帽子？现在被人说到自己头上了开始装可怜人了？说西史辨伪是通过贬低别人来抬高自己，那您说别人不如您爱国、不如您爱国爱得理性，不是一种贬低别人抬高自己？为什么您老师对“爱国”这个点这么在意这么敏感呢？总不能是越缺什么就越强调什么吧？
00后整顿职场:小伙辞职前当着同事面怒怼老板，细数老板做过的恶心事(抠搜、脏话连篇、爱骂人、不尊重同事)
本视频旨在借助可视化动画，浅谈音乐背后的数学物理知识。UP个人水平有限，有不足之处请多指教。 以下是关于视频内容的一些说明： 1.视频中关于音程和谐的解释是一种常见且所需知识背景较少的理论，但关于此的理论还有许多，具体的前因后果也十分复杂，本视频仅以一种简单的解释启发思考。 2.不同乐器声音听起来不同还有其他更复杂的原因，基频整数倍的泛频的音量分布决定的音色只是一方面，其他原因此视频未作介绍。 动画引擎： Python(Manim) 背景音乐： 巴赫C大调前奏曲（BWV846） 字体： 得意黑smiley-sans-v2.0.1 思源宋体CN
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