粉色0648半音阶口琴
这次教学过程有很多趣味，在上课途中，偶遇来自澳大利亚的吉他爱好者，我们即兴合奏，多元音乐碰撞，为学员点燃弹琴的热情 课后，我与学员也进行伴奏弹唱，用互动让其更深爱上吉他——这也是我始终坚守的教学理念：助力学生保持对吉他、对音乐的热爱 我一直认为教学里，好老师不仅要精准“揪出”手法、节奏这些问题，给予专业纠正；更要通过丰富体验、趣味互动，培养兴趣，让进步自然发生。不管线上线下教学，本质都是以专业与热爱为桥，帮学生在音乐里找到光，加速成长。 看到学员课后写下满是收获的心得，见证其显著进步，更让我坚信：
-
前几天重读说明书的时候发现了这个功能的隐藏玩法，之前在404上捏音色的时候都是叠加的玩法，通过这个功能可以实现调制音色，统一音色质感，创造特殊音色，甚至是自己的标志性音色，操作简单，效果显著，真心推荐。
视频制作不易 各位记得三连 那将是世上最好的支持 在音乐的这条路上走了很远 却好似仍在原地 谢谢朋友们的关注与支持 泸州教学 吉他 架子鼓 尤克里里
接改编定制鼓谱
一个我曾经解决高音的小技巧，现在分享给大家，跟着我一步步做，日复一日的练习，高音自然得到解决！！#高音 #一分钟干货教学 #唱歌技巧 #零基础学唱歌
这首TikTok热曲常见的简谱版本多以C调呈现，但我尝试以降A大调（A♭）为基础进行写谱，意图更准确地还原其所带有的Phrygian（中古调式）色彩。 用琵琶演奏的这个版本，试图保留旋律中的异国氛围和调式张力。欢迎一起来探讨调式选择对音乐风格呈现的影响 🎼 后面还有一个中国传统五声调式转换演奏。 💬 你更喜欢哪种调式的感觉？
《偷洒一滴泪》｜王硕
山风老师《昨日晴空》
反差这一块
手太笨能学吉他吗？
爵士演唱优秀学生作业分享The girl from Ipanema
音乐教学 0
0