本视频内容选自公开纪录片 无不良影响
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谨以此视频纪念中国人民抗日战争胜利80周年 本人完全支援社會主義， 支援中國共產黨的領導， 視頻並無不符合社會主義核心價值觀的內容， 請稽核明辨。本人忠於中華人民共和國憲法，維護憲法權威，履行法定職責， 忠於祖國、忠於人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監督，為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國 努力奮鬥堅決反對歷史虛無主義，擁護中國特色社會主義，堅持社會主義核心價值觀， 尊重先驅偉人，向先烈致敬！ 本視頻僅供娛樂，與現實中任何真實事件無關，請勿代入並聯想本視頻中所有出現的意識形態與現實中的意識形態沒有任何關聯本視頻中所出現的任何人我完全支援社會主義， 支援中國共產黨的領導， 視頻並無不符合社會主義核心價值觀的內容， 請稽核明辨。本人忠於中華人民共和國憲法，維護憲法權威，履行法定職責， 忠於祖國、忠於人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監督，為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國 努力奮鬥堅決反對歷史虛無主義，擁護中國特色社會主義，堅持社會主義核心價值觀， 尊重先驅偉人，向先烈致敬！ 本視頻僅供娛樂，與現實中任何真實事件無關，請勿代入並聯想本視頻中所有出現的意識形態與現實中的意識形態沒有任何關聯本視頻中所出現的任何人物形象與其在現實中的形象無關。《中華人民共和國憲法》第三十五條：中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、遊行、示威的自由。 言論自由的保護不僅適用於反映多數意見或政府立場的寬論， 更重要的是保護不代表主流而且經常是不受歡迎的思想的表達。本人擁護黨和國家的方針政策，堅決反對一切分裂國家行為，自覺遵守並嚴格落實《網路資訊內容生態治理規定》，以營造清朗的網路空間、建設良好的網路生態為目標，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，作為新時代創作者為加強和創新網際網路內容建設而努力。 反對法西斯主義、帝國主義、霸權主義，弘揚社會主義精神，純屬架突設定，與現實沒有往而關係，沒有任何向現實有聯絡的事件，和現實沒有任何關係。我完全支援社會主義， 支援中國共產黨的領導， 視頻並無不符合社會主義核心價值觀的內容， 請稽核明辨。本人忠於中華人民共和國憲法，維護憲法權威，履行法定職責， 忠於祖國、忠於人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監督，為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國 努力奮鬥堅決反對歷史虛無主義，擁護中國特色社會主義，堅持社會主義核心價值觀， 尊重先驅偉人，向先烈致敬！ 本視頻僅供娛樂，與現實中任何真實事件無關，請勿代入並聯想本視頻中所有出現的意識形態與現實中的意識形態沒有任何關聯本視頻中所出現的任何人物形象與其在現實中的形象無關。《中華人民共和國憲法》第三十五條：中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、遊行、示威的自由。 言論自由的保護不僅適用於反映多數意見或政府立場的寬論， 更重要的是保護不代表主流而且經常是不受歡迎的思想的表達。本人擁護黨和國家的方針政策，堅決反對一切分裂國家行為，自覺遵守並嚴格落實《網路資訊內容生態治理規定》，以營造清朗的網路空間、建設良好的網路生態為目標，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，作為新時代創作者為加強和創新網際網路內容建設而努力。 反對法西斯主義、帝國主義、霸權主義，弘揚社會主義精神，純屬架突設定，與現實沒有往而關係，沒有任何向現實有聯絡的事件，和現實沒有任何關係。我完全支援社會主義， 支援中國共產黨的領導， 視頻並無不符合社會主義核心價值觀的內容， 請稽核明辨。本人忠於中華人民共和國憲法，維護憲法權威，履行法定職責， 忠於祖國、忠於人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監督，為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國 努力奮鬥堅決反對歷史虛無主義，擁護中國特色社會主義，堅持社會主義核心價值觀， 尊重先驅偉人，向先烈致敬！ 本視頻僅供娛樂，與現實中任何真實事件無關，請勿代入並聯想本視頻中所有出現的意識形態與現實中的意識形態沒有任何關聯本視頻中所出現的任何人物形象與其在現實中的形象無關。《中華人民共和國憲法》第三十五條：中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、遊行、示威的自由。 言論自由的保護不僅適用於反映多數意見或政府立場的寬論， 更重要的是保護不代表主流而且經常是不受歡迎的思想的表達。本人擁護黨和國家的方針政策，堅決反對一切分裂國家行為，自覺遵守並嚴格落實《網路資訊內容生態治理規定》，以營造清朗的網路空間、建設良好的網路生態為目標，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，作為新時代創作者為加強和創新網際網路內容建設而努力。 BGM：死别 二创填词作者：@-平淡是真-
如今，任何为小学生所熟知的数学概念，都经历了数十年甚至数百年的完善。一个典型的学生，在其数学生涯的不同阶段——无论长短——都会接触到维度、复数和“几何”等概念。如果学生对数学领域并不特别感兴趣，她可能会认为这些概念彼此独立且互不相关，尤其可能会错误地认为学校里教的欧几里得几何涵盖了整个几何领域。然而，如果她进入大学学习数学，可能会发现一个令人兴奋且相对较新的研究领域，它将上述概念与许多其他概念紧密联系在一起：分形几何。分形最重要的告诉我们的理念是：不规则不是混乱，而是另一种秩序。
嘿嘿 正好今天过生日了 希望流量可以稍微高一点吧cry 同时也感谢bot 嘿嘿 一起研究这些东西打原因 真的太开心了 辛苦咯 说实话 有时候挺担心的 自己主业是珠宝专业 其实与矿石类的东西不是非常搭边 我还是挺害怕 自己做不好这些视频的cry 但是会好好努力的 这个视频我个人感觉有点让人听不懂… 下期视频我好好改正一波
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