up主的新一期视频，是关于设点问题的！ 再次感谢粉丝：塔神-70的提问！ 你问我解系列采取不定期更新，取决于粉丝们对于问题的提问频率和数量！ 对于优质的圆锥曲线问题我会选择性讲解！ 也希望大家积极问问题，up主会尽力解答哒！ 如果你喜欢，请你点赞收藏加关注！ 大家一起加油加油加油！
“达尔曼紧握那把他可能根本不知道如何使用的到刀，向平原走去。” 00:00 引入 00:30 情节梗概 05:18 “南方”是达尔曼濒死前的梦？ 07:43 博尔赫斯本人对《南方》的三种解读 09:00 “现实世界偏爱对称和轻微的时间错移” 13:22 刀战：古老的英雄主义象征 14:15 达尔曼是博尔赫斯的镜像吗？ 15:11 不相信暴力的博尔赫斯，为何作品中充满暴力元素？ 17:03 《一千零一夜》与无限叙事 往期视频： 博尔赫斯《小径分岔的花园》BV1ox4y127Me 博尔赫斯《特隆、乌克巴尔、奥比斯·特蒂乌斯》BV1C94y1M7m4 博尔赫斯《阿莱夫》BV1AdUUY6Emk 博尔赫斯《环形废墟》BV1iy421a7eQ 博尔赫斯《神的文字》BV17Uw1eREV2
第32集，《原生家庭数学不好？》，我们利用批判性思维完成了第一层次讨论，对原视频中的语言病进行了技术分析。这一集，我们将进一步展开讨论。批判性思维关心语用效果，简言之：为什么人们会特别欢迎这类视频？ 注：这类视频指：既无证据也无实证，利用语言游戏，侧重情绪引导的伪知识视频。 实际上，按照理查德保罗的观点，如果沉浸于《数学》这类视频中，会表现出一种低级思维，低级思维的特征是：没有反思、低级思维技能水平，或者思维混杂、行动经常依赖直觉、很大程度上以自我为中心和自我欺骗。 现实中，这种好奇心极易腐蚀、扭曲和退化。如果人类的好奇心无法得到安置：它因兴奋过度而衰竭，它因日常事物而麻木，它因教条灌输而僵化，它浪费于琐碎事物之中。好奇心就会逐渐变质。从“追求真”的好奇心，逐步退化为“追求理解”，也就是海德格尔所描述的“常人”，最终，堕化到“追逐感官刺激”。人不再活在自我思考中，而是被大众话语塑造、被趋势推着走，当然，也就失去了主体性，或者说，丧失了独立人格和自由意志。
大盘如预期反弹
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本期视频，你将看到：圆明园限时复刻，川普挪用军费修私人飞机；今天我们为被害的金杰哀悼，战地6官宣即将发售；一库走，前辈~！库兹涅佐夫航母确定退役；赢-赢-赢，断箭官方疑似种族歧视？快 退 啊，乌军溃退红军城； 你也在赢？印度网友嘲讽英国f-35。以及，我的腰，安然无恙！
蓝战非：别在我这里宣传日本有多好！我不吃这一套！
当代传教士(汉学家)言论之----中国是伪装成国家的文明
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莫迪最近有点烦！
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