除了国子生以及府州县学的学生之外，明代那些相对小众的考生~碍于视频时长，其实还有好些小众考生没有在视频里展示出来，比如岁贡生、办事官……大家感兴趣的话可以看看郭培贵教授的《中国科举制度通史明代卷》个人感觉是了解明代科举制度的一本很好看的书 关于会试下第举人是否依照惯例入国子监读书这个问题，明代不同时期政策倾向也不同，土木之变后为了节省京师粮储，明廷将大部分监生放回依亲读书，但要求他们按规定及时回监“复班”。后来也是各种三令五申要求他们复班，但是从现存《乡试录》《登科录》来看，仍有部分举人落第后直接回籍 关于翰林院秀才，《中国制度通史明代卷》作者认为李东阳也是翰林院秀才出身（凡属此类的幼童，一般被称作“翰林院秀才”，并成为科举考生的来源之一。目前所见明代以此类身份中科举者，有京卫籍茶陵人李东阳，天顺六年中顺天乡试，天顺八年18岁成进士，官至内阁首辅见书第1章第4节第9条翰林院秀才）。 鉴于李的《会试录》《登科录》皆登记为“顺天府学生”。我采用的是黄槐在《双槐岁钞》里的观点“予按，敏政、一清及钟，皆由翰林院秀才登进士，而钟授中书舍人，夭死，时年十八。惟东阳虽受上知，然为顺天府学军生登第，未尝读书翰林也。今为学士，与敏政、一清俱将大拜矣，玘其可量邪？（见《双槐岁钞卷十》）” 主要参考书目： 郭培贵 中国科举制度通史明代卷 上海人民出版社 2015 吴恩荣 明代科举士子备考研究 光明日报出版社 2020 陈长文 明代宗科进士辑考 其他引用见视频备注 P.S.视频不是科普，只是分享我看过的明代史料，如果有疏忽错漏的地方，欢迎大家补充&指正，谢谢~~
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大饼下半年/3季度/未来30天的规划，未来依据此思路做交易
释迦牟尼：轮回最可怕的不是受苦，而是不知道自己在轮回中
本视频为大家详细讲解了梦小家户型图绘制的底层逻辑和基本技巧，协助大家建立拆分户型，合并户型的思维模式，掌握绘制精髓，轻松绘制完美户型。 梦小家于2024年8月份正式发布，软件基于强大的UE5引擎研发，提供绘制户型图、参数化设计、实时渲染与交互、极速生成设计成果等多维度设计体验。 梦小家在操作和设计细节上做了大幅提炼与简化，通过将设计过程转化为趣味互动，为您带来更多体验价值， 像玩游戏一样的设计自己的家。 梦小家上市以来，受到了大量家装设计师、自装业主、室内设计专业学生等用户群体的青睐。软件搭配丰富的材质模版，即使没有任何三维软件经验，用户也能够轻松上手，搭建出完美的3D空间，彻底告别三维操作恐惧症。
#自恋型虐待 #共生依赖 #创伤恢复 与自恋型母亲一起长大的 5 个残酷真相： 在自恋型母亲身边长大，会留下伴随你进入成年期的无形伤疤。在这段发人深省的视频中，我们揭示了自恋型养育方式的 5 个残酷真相，这些真相解释了为什么你在自我价值感、边界设定和人际关系方面至今仍可能存在困扰。 你将了解到： ✅ 自恋型母亲用来控制孩子的隐蔽操纵手段 ✅ 伪装成 “爱” 的情感忽视如何塑造了你的成年关系 ✅ 为什么你总是感觉如履薄冰（即便已成年） ✅ 让你陷入生存模式无法自拔的心理模式 ✅ 如何识别童年时期遭受自恋型虐待的迹象 如果你曾经疑惑为什么自己会被完美主义、讨好型人格所困扰，或是总觉得 “还不够好”，这段视频将为你提供一直寻求的答案。理解这些模式是迈向治愈和打破循环的第一步。 🔥 如果你有以下情况，这段视频适合你： 在成长过程中觉得要对母亲的情绪负责 难以设定健康的边界 无法相信自己的感知 会为有需求或有自己的观点而感到内疚 不断寻求他人的认可 💡 记住：认识到这些模式并不意味着你有缺陷，而是意味着你已准备好开始治愈。 #自恋型母亲 #情感虐待 #童年创伤 #有毒父母 #从虐待中治愈 #情感忽视
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