别上当！我可是在保护你的安全，姐妹。 在今天的节目中，我们将讨论：如何通过我们都容易受到的常见逻辑谬误和心理偏见来识别和克服常见的操纵策略。 💫视频内容： 0:00 - 1:45 介绍，你为什么要关心？ 1:46 - 2:38 遇到这些情况要小心！ 2:39 - 3:15 操纵背后的心理学 3:16 - 4:24 精神诉求 4:25 - 5:46 解决精神操纵问题 5:47 - 7:33 悲情魅力 7:33 - 8:44 推卸责任以及如何控制情绪 8:45 - 9:39 当他们露出真面目时该如何应对 9:40 - 11:03 逻辑说服与解决方案 11:04 - 12:35 谬误 #1 12:36 - 13:26 谬误 #2 13:27 - 14:42 谬误 #3 14:43 - 15:09 谬误 #4 15:10 - 15:52 谬误 #5 15:53 - 16:51 谬误 #6 16:52 - 17:50 谬误 #7 17:51 - 18:39 谬误 #8 & 9（煤气灯效应） 18:40 - 19:07 谬误 #10 19:08 - 20:24 如何知道一个人是否真诚 20:24 - 22:07 结尾
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“就这样，金阁处处皆是，而在现实里却看不见。” 三岛由纪夫小说里的金阁寺，在主人公眼里拥有现实和幻象两种形态。它既是一座历史悠久的古寺，也是人心中执念的寄托。如同金阁，历史上的佛教也拥有两个面向——精神的佛教与物质的佛教。 本期视频介绍中国佛教的经济史，欢迎观看、赐评。
原作者：The Paint Explainer 翻译/校对：双玥
我们社会主义国家，从来就不兴什么精英教育那一套！对待暂时落后的同志，就该是帮一把，带一程，鼓足他们的劲头，而不应该是鄙弃放弃与排斥。某些人议论起来，总说分低几分的同学这不好、那不行。真要沉下去看看，哪个同志身上没有闪光点？学习一时跟不上，原因很多嘛，岂能都怪他们自己！当然，落后分子里也有品行不端的，但那是极少数。多数同志，都值得我们拉一把、引上路。如今有人只顾自家坛坛罐罐，生怕丢了那点“特殊”，这和小资产阶级的利己主义思想有何两样？分数低，不过是学习上暂时落了后，岂能因此看扁了其他方面！至于说有些同志显得“叛逆”，那正是因为无人伸手，得不到应有的认同！若是因此就撒手不管、弃之不顾，这叫什么社会主义？这叫什么同志情谊？这与社会主义建设者的称号，相称否？当然了，我们并不否认分层的针对性教学，我们否认的是资源向少数人集中。分层针对的教学方针是有利于差异化补偿的，是有利于教育公平公正的，但是优生优培这种资源向少数人倾斜，只能造成等级分化。 同时值得注意的一点是资产阶级法权在社会主义初级阶段，是具有其历史必然性的，关键在于通过政策来限制它的负面影响。
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