西方文化入门导读 威廉爷爷秋季课 《世界伟大作家》系列一，将选取自古至今世界知名文学作品，介绍作家生平及其对世界文化的意义，提供作品选段、讨论问题及辩论题目，本课程将学习“古代世界文化遗产”，包括古希腊戏剧家埃斯库罗斯古罗马诗人维吉尔，荷马史诗圣经选段等
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1.导师想要什么？ （1）特殊性：别的人那看不到的特质，你这儿看到了 （2）优等生× 获得优等生的感觉√ 2.让导师对你的简历充满期待感，不能立刻给出它想要的答案，留足预期，让他持续对你产生期待感（方法论全部在之前的视频里） （1）.科研思维如何和你的经历水乳交融，如何去“发现问题-分析问题-解决问题”（简历面） （2）.钩子法，让老师看到简历那一刻就能想到你想钩它的问题，引导老师提问（钩子） （3）.拉出匹配度和专业度 （4）.“STAR”法则（star） 3.面试时给足导师想要的，超出预期（导师越想要的，越不能及时给（在简历里）） （1）.“回升收”回答法：先点出你的能力＋讲故事＋升华到你的匹配度＋升华到你的个人规划 （2）.点院训回答法：先点对面院训＋表明憧憬＋讲故事＋表明你的个人规划和对面院校的院训理念不谋而合 （3）.一词拆解法自我介绍： Today, I'd like to introduce myself using the acronym "AIM" — Academic, Innovative, and Multiple Activities.
国家美术馆成人学习项目程序员马修·摩根（Matthew Morgan）将深入讲解乔治·斯塔布斯的赛马肖像《Whistlejacket（枣红马/口哨夹克）》。深入了解斯塔布斯的绘画技巧，以及他为罗金厄姆侯爵创作《Whistlejacket》的缘由。 ▶原视频：https://www.youtube.com/watch?v=6M8BmsrC18g
感谢2025届毕业生的专访视频，感谢大家的支持！
能上8分！雅思写作百搭“预制”金句
9月7日直播通告，和一点对于”修正主义”的看法
标准日语的音调 | C 模式（中高型）
心理向分析，香香对男女不同的价值观
敌人的爪子是怎么切开的？多布罗皮利亚附近的突破和陷阱。这本应是敌人“夏季攻势”的高潮。 但计划失败了。没有恐慌—而是深思熟虑的反应和协调一致的行动。
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