本案例源自新课标“生物学与社会·跨学科实践”模块中的概念9模型制作类跨学科实践活动“制作实验装置，模拟吸烟有害健康”。学生在学完有关人体的呼吸内容后，在教师创设的“科普宣传”真实问题情景下运用多学科知识和方法自制实验装置，模拟香烟烟雾对呼吸道黏膜或肺的危害。并进行科普宣传，形成吸烟有害健康观念，自觉拒绝吸烟，不仅提升了问题求解、决策、批判性思维、创新思维等高阶思维和团队合作能力，还培养了社会责任感。
C篇你们觉得难度几何？是不是有些单词不识得？
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