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告别“午休趴睡”，中小学午休课桌椅新“国标”出台!
掌握 “声断气连”的艺术，既能凸显朗诵的韵律，又能让温柔情感层层递进，打动人心。
一师一优课推荐一等奖公开课，需要备课的老师们可以码住学习哦。 活动目标 1.理解故事内容，了解猴子和梅花鹿团结互助、成功摘到果子的故事情节。丰富词汇：“抓耳挠腮”、“驮”、“合作”。 2.能大胆表达自己摘果子的办法，能用语言、动作、表情，表现故事中大象的语言及猴子和梅花鹿的对话。 3.感受合作的快乐，懂得同伴之间相互帮助本领会更大的道理。
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