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咨询请戳→V：609601394~ 🎓 社会学教授50年洞察：为什么它成了“社会人救星”？ 银行调查部用统计方法分析市场趋势，偶像杂志编辑用流行文化理论策划专题，记者用社会分层理论剖析热点——这些都是教授学生真实就业案例！ 🔥 核心观点拆解： ❶ 学科本质：社会学是“苦労人の学問”（社会人必备技），在校时学方法论（调查/统计/理论），职场中才爆发价值； ❷ 升学逻辑：拒绝为学历强学！要追“ワクワクする研究テーマ”（心动课题），例如流行文化、组织变革、城乡差异； ❸ 就业真相：覆盖金融/媒体/咨询/公共管理
Ewald核心想法：给每个点电荷“加并减”一团高斯屏蔽电荷，把库仑相互作用拆成实空间的短程部分和倒空间的平滑长程部分。 计算步骤： 在实空间只求和短程项（衰减很快，截断即可）。 在倒空间对平滑长程项做傅里叶求和（少量波矢就收敛）。 加上自能校正和必要的背景/零频项处理。 可调参数：分裂参数控制“实空间 vs 倒空间”的工作量分配；同时选择合适的实空间截断和倒空间截断来达成精度。 适用条件：体系整体必须电中性（或加入均匀背景）；天然适配周期性边界条件。 优点：两部分都快速收敛、精度可控；能量与力一致。 扩展
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