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十四五 学校心理健康硬件

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被温柔宠坏 2025-07-17 17:12:46

“十四五”期间，学校心理健康硬件方面得到了显著的发展和提升。

硬件投入加大：在“十四五”期间，学校对心理健康工作室（或心理咨询室）的硬件投入明显加大。这些投入不仅体现在数量的增加上，更体现在质量的提升上。学校通过重新布置和美化心理健康教室，改进其环境，为学生营造了一个温馨、整洁、舒适的心理咨询环境。

设施设备完善：为了满足不同心理辅导活动的需求，学校配备了多种心理健康教育所需的设施和设备。例如，心理测评档案管理系统能够帮助学生进行心理测评，并有效管理测评结果；心理沙盘则是一种通过沙子和各种模型来进行心理表达和治疗的工具，有助于学生更好地了解自己的内心世界；心理自助服务一体机则提供了便捷的心理自助服务，方便学生随时进行心理调适。

政策支持有力：政策方面也对学校心理健康硬件建设给予了有力支持。教育部等政府部门出台了一系列文件，明确了中小学校心理咨询室建设的重要意义，并提供了相应的政策指导。这些政策不仅推动了学校心理健康硬件建设的规范化、专业化发展，还为学生心理健康教育的开展提供了有力保障。

综上所述，“十四五”期间学校心理健康硬件方面的发展是全面而显著的，为学生心理健康教育的深入开展奠定了坚实基础。

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